SESIÓN 1

DIARIO DE LA PRIMERA SESIÓN.

• Se han hecho las presentaciones.
• Se ha explicado qué aspectos se van a tratar de la II Guerra Mundial: Se va a prestar especial atención al papel que jugó la ideología nazi en la proclamación de la guerra y en las consecuencias que tuvo la guerra para la población.
• Se ha explicado el método de evaluación que consistirá en la asistencia y participación en las clases, la entrega de tres ejercicios de los que se irán proponiendo en clase a elegir por el alumno y, por último, se ha dado a elegir entre la elaboración de un trabajo final de reflexión o la realización de un examen.
• Se ha pasado un cuestionario a los alumnos para saber sus ideas sobre algunos aspectos de las ideologías y las guerras.
• Se ha iniciado con la contextualización del tema. Se ha usado el comentario de un mapa de la división ideológica de Europa en 1939.
• Se ha empezado a tratar, como punto de partida, la ideología de Hitler como causante de la II Guerra Mundial. En concreto la Teoría del Espacio Vital en relación con la revisión del Tratado de Versalles. Cómo se apodera de un hecho histórico y del sentimiento de malestar que éste causaba a la población alemana para usarlo y canalizarlo en apoyo a su ideología. Se ha usado para ello el análisis de textos que se ha hecho durante la clase.
• Se habla del blog pero no se presenta en clase porque todavía no está terminado.